Logopädie

Die Sprachentwicklung eines Kindes beginnt mit dem ersten Schrei. Hören, eine der wichtigsten Voraussetzungen für das Erlernen von Sprache, kann das Kind sogar schon vor der Geburt. In den Lallphasen im ersten Lebensjahr probiert das Kind Stimme und Sprechwerkzeuge aus. Anfangs entnehmen die Babys aus Stimmklang, Satzmelodie sowie Mimik und Gestik von Bezugspersonen erste Bedeutung gesprochener Worte.  Gegen Ende des ersten Lebensjahres verstehen die Kinder dann die Worte für alltägliche Gegenstände und Personen. Das Sprachverständnis entwickelt sich also bereits vor dem ersten selbst gesprochenen Wort eines Kindes.

Jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo, so auch beim Sprechen. Dennoch gibt es „Meilensteine“ in der Sprachentwicklung:

• Zwischen dem 12. und dem 18. Lebensmonat sprechen die Kinder üblicherweise ihr erstes Wort.
• Mit Erreichen des zweiten Geburtstages (24. Lebensmonat) sollte das Kind einen aktiven Wortschatz von 50 Wörtern haben und auch schon zwei Wörter zu kurzen Aussagen kombinieren. Ist das nicht der Fall, ist das ein Hinweis auf eine deutlich verzögerte Sprachentwicklung. Eltern, die sich sorgen, dass die Sprachentwicklung ihres Kindes in irgendeiner Form verzögert oder auffällig ist, sollten sich rasch an ein eine Logopädin/ einen Logopäden oder die Kinderärztin / den Kinderarzt wenden, damit ihr Kind genauer untersucht wird.
• Bis zum Ende des 4. Lebensjahres bildet das Kind dann korrekte Haupt- und Nebensätze, verwendet Vergangenheits- und Zukunftsformen. Der Wortschatz ist bereits umfangreich und enthält beispielsweise die Bezeichnungen für alle gängigen Farben und Präpositionen wie „neben“ und „vor“. Das Kind kann auch alle Laute, ausgenommen „s“ und „sch“, richtig aussprechen.

Wer die gezeigten Übungen regelmäßig mit seinem Kind wiederholt, wird sehen, dass sich die Mühe lohnt: Bei mehr als 90% der Kinder kann durch eine logopädische Therapie eine deutliche Verbesserung erzielt werden. 

Damit Kinder, die in ihrer Sprachentwicklung Hilfe brauchen, diese auch bekommen, werden in Oberösterreich alle 4- bis 5-jährigen Kinder im Kindergarten kostenlos von einem logopädischen Screening erfasst. Dabei überprüfen Logopädinnen die Sprach- und Sprechfähigkeiten der Kinder auf spielerische Art und Weise. Auch ein kurzer Hörtest wird in diesem Rahmen durchgeführt.

In vielen Fällen können die Eltern durch einfache Ratschläge ihr Kind selbst gut unterstützen und fördern. Deshalb wird allen betroffenen Eltern ein Elterngespräch angeboten, wo sie bei leichten Auffälligkeiten gleich praktische Tipps mitbekommen. 

Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind Unterstützung beim Sprechen lernen braucht: Für Kinder, die noch nicht schulpflichtig sind, stehen Logopädie-Standorte von Volkshilfe OÖ, Caritas und Magistrat Linz in ganz Oberösterreich zur Verfügung. 

Die Logopädie-Standorte in Oberösterreich finden Sie auf der Website des Verbandes der Logopädinnen Oberösterreichs im Menüpunkt „Therapeut:innensuche“. Vereinbaren Sie bitte telefonisch einen Termin.

Kinder, bei denen im logopädischen Screening Auffälligkeiten festgestellt wurden, erhalten bis längstens zum Schuleintritt die logopädische Therapie an den Logopädie-Standorten kostenlos. Sie wird von der Kinder- und Jugendhilfe sowie von den Sozialversicherungsträgern finanziert. Bei ÖGK-Versicherten erfolgt die Übernahme der Kosten zur Gänze, bei Versicherten anderer Kassen werden von den Eltern zum Teil geringe Selbstbehalte eingefordert.